Plataforma digital de lectura activa

Talleres interactivos para el proceso lector

Los libros de la colección incluyen acceso a una plataforma en línea donde los estudiantes desarrollan comprensión literal, inferencial y crítica, con seguimiento pedagógico y recursos complementarios para docentes.

app.edicionesecuafuturo.com
Literal Inferencial Crítico
Frankenstein · Mary Shelley Capítulo 3 · 68% completado

"Era ya casi la una de la madrugada cuando llegué al término de mis esfuerzos. Con una ansiedad casi cercana a la agonía, reuní los instrumentos de vida a mi alrededor…"

Pregunta 1 de 4 · Comprensión literal

¿Qué estaba haciendo el protagonista en ese momento?

Acompañamiento digital

Lectura que trasciende el papel

Talleres interactivos

El estudiante trabaja actividades de comprensión lectora conectadas con el libro físico.

Seguimiento pedagógico

El docente cuenta con insumos para acompañar el avance lector y detectar necesidades de refuerzo.

Recursos complementarios

Material de apoyo para planificar, reforzar y extender el trabajo lector dentro y fuera del aula.

SIMULADOR DE ACOMPAÑAMIENTO

Nivel literal

Identifica personajes, hechos, lugares y secuencias explícitas del texto.

Nivel inferencial

Relaciona pistas, interpreta motivaciones y explica causas o consecuencias.

Nivel crítico

Conecta el texto con su contexto y formula una postura argumentada.

Tutor de lectura

Sugiere un refuerzo breve y deja una pista para que el estudiante vuelva al texto.
Metodología

Tres niveles de comprensión lectora

Las actividades están diseñadas para desarrollar progresivamente las habilidades lectoras, desde la comprensión básica hasta el pensamiento crítico.

Nivel 1

Comprensión literal

El estudiante identifica y recupera información explícita del texto: personajes, hechos, lugares, secuencias de eventos. Preguntas directas sobre lo que dice el texto.

Quién Qué Cuándo Dónde

Nivel 2

Comprensión inferencial

El estudiante deduce información implícita, interpreta el sentido de expresiones, infiere las motivaciones de los personajes y comprende las relaciones causa-efecto.

Por qué Cómo Qué implica

Nivel 3

Valoración crítica

El estudiante emite juicios argumentados sobre el texto, lo conecta con su propia experiencia y con el contexto social, y desarrolla una postura personal fundamentada.

Qué opino Qué valoro
Evaluación

Seguimiento pedagógico y trabajo complementario

La plataforma ordena el trabajo lector para que el docente pueda acompañar con más claridad el avance de cada grupo.

Práctica organizada

Las actividades mantienen una progresión de comprensión y ayudan a sostener el hábito lector.

Visibilidad del avance

El docente cuenta con una base para observar participación, desempeño y necesidades de acompañamiento.

Refuerzo fuera del aula

El estudiante puede continuar el trabajo lector en casa con una ruta clara y recursos de apoyo.

Dudas comunes

Preguntas frecuentes sobre la plataforma

Resolvemos las consultas principales de docentes, directivos y padres de familia sobre accesos y licencias.

¿Cómo obtienen los estudiantes sus credenciales de acceso?

Las credenciales de acceso (usuario y contraseña) se gestionan directamente con la institución educativa y se entregan a cada docente y alumno al momento de adoptar los textos físicos del plan lector de Ediciones Ecuafuturo.

¿La plataforma tiene un costo adicional para el alumno o el colegio?

No. El acceso total a la plataforma digital y al acompañamiento del tutor IA interactivo está incluido sin costo adicional para los colegios e instituciones que adopten de forma oficial nuestros libros.

¿Funciona en cualquier tipo de dispositivo móvil?

Sí. La plataforma está diseñada con una arquitectura responsive (adaptable) que funciona fluidamente en computadoras, tablets y smartphones Android o iOS, requiriendo únicamente conexión a internet.

¿Cómo puede el docente realizar el seguimiento del progreso del aula?

El docente cuenta con un panel administrativo exclusivo desde el cual puede ver reportes detallados del avance de lectura, tiempo invertido, talleres completados y calificaciones automáticas de cada alumno de forma individual o por aula.

¿Quieres usar la plataforma con tu institución?

Conversemos sobre niveles, textos y acompañamiento docente para organizar la ruta de lectura activa.